吉林铁道职业技术学院;
本研究聚焦高寒地区高铁技术人才的培养需求与挑战，提出基于成果导向的培养策略，以全面提升学生在低温环境中的专业技能和实践能力。研究首先分析高寒高铁岗位的特殊要求，包括设备维护在低温条件下的挑战、冻土环境对基础设施的适应性等，明确行业对技术人才的实际需求。在此基础上，研究通过设计成果导向的课程体系、优化师资队伍、创新实践教学模式及深化产教融合等多维措施，构建系统化的培养方案，重点强化学生在实际环境中的技术应用能力、创新思维及团队协作能力。项目导向和实践导向的教学模式不仅帮助学生掌握关键知识，还提升了他们在复杂环境中解决问题的综合素质。此外，建立反馈机制和动态优化教学体系，确保课程内容与行业最新需求保持同步。预期本培养策略将显著提高毕业生的就业率和就业质量，为高寒高铁行业的发展提供稳固的人才支撑。
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基本信息:
DOI：
中图分类号:G712;U238-4
引用信息:
[1]陈云兰,范先云.基于成果导向的高寒高铁技术人才培养策略研究[J].高寒高铁职业教育,2024(01):48-55.
基金信息:
吉林省2024年度职业教育与成人教育教学改革研究重点课题“职业教育中职、高职和本科纵向贯通人才培养体系的研究与实践”（2024ZCZ010）